日间尿湿(尿失禁)

什么是尿失禁?

尿失禁是指尿漏。对于家庭和孩子来说,这是非常令人沮丧和尴尬的。每年,我们治疗1000多名尿失禁儿童。

失禁的不同类型包括:

  • 急迫性尿失禁:以频繁而紧急地上厕所并试图憋尿为特点,如跷二腿、蹲下和跳舞以防止尿漏。
  • 不正常排尿当前位置由于膀胱排空,排尿功能失调的儿童在完全排空膀胱之前会收紧盆底肌肉,导致尿流中断。他们可能会在排尿后在膀胱中留下大量的尿液。
  • 不够:膀胱活动不足的儿童倾向于推迟排尿,每天只排空几次,很少有这样做的冲动。
  • 笑尿失禁:有傻笑失禁的孩子只在笑的时候湿。一旦他们开始排尿,他们就无法停止尿液的流动,通常会浸泡他们的衣服。
  • 阴道排泄:阴道排空的女孩陷阱少量尿液在阴道,滴落后,排空。

原因

孩子湿的原因有很多:

  • 许多孩子不想停止好玩的活动去上厕所。
  • 有些孩子一天只排尿两到三次——他们只是太忙了,没时间上厕所,直到来不及及时上厕所。
  • 还有一些孩子的膀胱不受控制地收缩,让他们觉得他们需要去洗手间,“现在!”
  • 有些孩子在上厕所的时候没有把膀胱完全排空,留下了残余的尿液。

孩子们通常不会因为懒惰、情绪问题或不适当的厕所训练而湿身。潮湿的物理原因是罕见的。

治疗

我们的鸽子中心致力于治疗和管理患有尿失禁的儿童。我们的团队将与您和您的孩子一起帮助了解您的孩子为什么会湿,并建议治疗方案。

让孩子干燥的步骤可能包括:

  • 每两到三个小时排尿一次。
  • 治疗潜在的便秘。
  • 增加了白天的用水量。
  • 避免喝刺激膀胱的饮料:咖啡因,碳酸饮料(气泡),柑橘类果汁和运动饮料。
  • 在马桶上的正确位置。
  • 生物反馈训练:一种教孩子如何放松骨盆底肌肉的方法,这样他们就可以完全排空膀胱。
  • 行为矫正:我们的心理学家可以与您的孩子合作,就身体如何工作以及为什么孩子需要遵循给出的建议提供教育。心理学家还将讨论有关上厕所的行为管理。
  • 对于膀胱过度活跃的儿童可以使用药物治疗。

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日期: 2014年1月

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生物反馈

生物反馈是一种治疗和管理日间尿湿、尿路感染和尿液反流(尿液从膀胱反流到肾脏)的方法。

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为什么选择我们

费城儿童医院的泌尿科一直被评为全国顶尖的儿科泌尿科项目之一。