不断发展的孩子：2岁的孩子
我的孩子会生长多少？
在孩子的第二个生日之后，增长率继续缓慢。两岁的孩子非常活跃，开始失去一个婴儿的外观。虽然所有儿童可能以不同的速度成长，但以下表明了2岁男孩和女孩的平均值：
重量：每年约4至6磅的平均收益约4至6磅
身高:平均每年生长2 - 3英寸
我的孩子在这个年龄是什么？
随着您的孩子继续增长，您将注意到开发的新和令人兴奋的能力。虽然儿童可能以不同的利率进行进展，但以下是您儿童可能达到这个年龄组的一些常见的里程碑：
走得很好
可能会尴尬地跳跃
开始扔，踢，接球
可以暂时站在一只脚上
爬上操场结构
转动门把手和盖子
开始骑三轮车
3岁地建造10个街区的塔楼
所有20颗牙齿都是在3岁时长出来的
胃口大大减少了
已经开发了3岁的右手或左撇子
在一本书中转动页面，一次一个
有良好的拇指和手指控制
可以喝一根稻草
开始有膀胱和肠道控制
仍然可以休息一下
晚上可以睡10到12个小时
我的孩子可以说什么？
言论开发对父母来说非常令人兴奋，因为他们看着他们的孩子成为可以与他人互动的社会的人。在这个年龄的演讲变得更加清晰，孩子开始形成句子。虽然每个孩子以他或她自己的速度发展讲话，但以下是这个年龄段的一些普通里程碑：
说大约200到300个字
开始将三个单词放在一起（主题，动词，对象），例如“我想要球”
名字图片
可以命名一些身体部位
我的孩子明白了什么？
虽然儿童可能以不同的速度进步，但以下是这个年龄组儿童可能达到的一些共同里程碑:
理解占有，“我”
能说出自己的年龄和名字吗
知道他或她是男孩还是女孩
最多三个对象
可以开始解决问题吗
我的孩子如何与他人互动？
虽然每个孩子都是独一无二的，会发展出不同的个性，以下是一些常见的行为特征，可能会出现在你的孩子:
显示父母的独立性
继续在没有互动的情况下沿着别人发挥，被称为平行戏剧
仿佛其他孩子是物体或玩具
不明白分享
是消极的，经常说“不”
人们可能会继续发脾气
有助于自己穿着和脱衣服
如何帮助增加孩子的学习和情感安全性
将以下内容视为促进2岁的情感安全的方法：
在可能的情况下，让你的孩子有选择:比如，“你想要香蕉还是橘子?”
让你的孩子在房子周围帮助，如灰尘，清扫或分拣洗衣房。
阅读与您的孩子的图片和故事书籍。
帮助您的孩子学会洗手。
让你的孩子试图脱掉他或她自己的衣服，穿上一些简单的衣服（即，没有按钮或拉链的衣服）。
让您的孩子与块，球，蜡笔和/或粘土一起玩。监督游戏，以便您的孩子不会将物体放在他或她的嘴里，耳朵等物体中
唱歌，玩孩子的音乐，和孩子一起跳舞。
和孩子一起看家庭照片，讲个故事。
在一个大纸板箱里剪出一些图案，假装它是一所房子或一辆汽车。
在浴室时间使用玩具;从一个杯子到另一个杯子的乐趣倒水。
让你的孩子在玩具电话上谈话，或者在你谈论一部真正的手机时说几句话。
玩“跟随领导者”游戏。
穿着和洗澡时教车身部位。
让您的孩子在纸上放在贴纸上进行设计。
大声数来教孩子数数字(例如，数盒子里的鸡蛋，数楼梯，数手指和脚趾)。
玩肥皂泡。
使用播种形状的玩具，例如圆形，方形或三角形。
给你的孩子一个洋娃娃或泰迪熊。
阅读你的孩子一本押韵书。
让你的孩子一个玩具骑。
限制看电视和看视频的时间。
提供户外的社会体验。